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师梦圆高中信息技术教材同步教科版选修3 网络技术应用2.2.2 IP 地址的管理下载详情
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教科2003课标版《2.2.2IP地址的管理》PPT课件优质课下载

4、加深对IP地址的理解,提升IP地址保护意识。

教学过程:

因特网连接着难以计数的计算机,为了区分它们,人们给计算机设置了数字形式的名字,即IP地址。

什么是IP地址?

什么是域名?

人们按照一定的规则给网络中的一些计算机起了字符型的名字,这种名字称为域名。

有数字形式,有名字组成的物品,你想到了什么?

教学过程:

IP地址的表示:

表面上看,由“.”隔开的四个十进制数字表示:点分十进制

例如:219.239.238.40

实际上,由32位长的二进制表示,例如:

11011011111011111110111000101000

十进制数都必须是整数,而且最大不能超过255。

教学过程:

网络号

219.239.238.0

主机号

40

IP地址

219.239.238.40

IP地址的组成:

IP地址一般由网络号和主机号两部分组成。

计算机通过网络通信时,一般会先根据IP地址中包含的网络号找到相应的网络号,再根据主机号,找出特定的计算机。

动手实践:

教材