选修3网络技术应用《3.1.1认识网络》优质课PPT课件下载

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生活中的网络

一、初识计算机网络

一、初识计算机网络

《 认 识 网 络 》

执教：

二、认识计算机网络

活动1：请每位同学利用模板为你的同桌撰写“同学赠言”，并利用网络相互访问。

步骤1、通过“网上邻居”访问教师机，复制“赠言：致某某同学.doc”到D:﹨ziliao中（ziliao文件夹自建）。编辑同学赠言，用“另存为”方式重命名保存。

步骤2、利用FTP软件架设FTP服务器，设置账户名、密码、共享目录，并启动FTP服务。

步骤3、告知同桌同学你所设置的帐户名、密码，在浏览器的地址栏中输入同桌的FTP地址，如FTP://192.168.1.116,下载同学赠言。

二、认识计算机网络

活动1：请每位同学利用模板为你的同桌撰写“同学赠言”，并利用网络相互访问。

小结：本活动主要是利用了计算机网络的资源共享功能，计算机网络可以实现硬件、软件资源和数据的共享。

二、认识计算机网络

活动2：利用飞鸽传书软件，同学之间相互传送赠言信息。

小结：本活动主要是利用了计算机网络的数据通信功能。

二、认识计算机网络

活动3：阅读材料“搜寻地外文明SETI”计划。讨论其中所述情节体现了网络的何种功能

在浩瀚的宇宙中，是否存在着外星文明呢？目前，搜索外星人的项目中，最大的科学实验是美国加州大学与世界各地的计算机用户正在联合进行的“搜寻地外文明”（SETI， Search for Extraterrestrial Intelligence）计划。

SETI计划包括两部分，数据采集和数据分析。因为采集到的数据是极为庞大的，要想从中分析出有用信息需要一台巨型超级计算机来完成，由于购买该设备是项巨大的开支，从而影响了计划的实施。因特网和分布式运算技术的发展启发聪明的科学家想出了一个更好的解决方法，即用世界上众多的个人计算机来分担这项繁重的分析工作，这就是SETI＠home。

遍布全球的参与该计划的计算机接收、分析来自SETI＠home基地的已被分解成“工作单元”的数据据，分析工作结束后系统将人工或自动联机把分析结果传回基地，然后再另外接收新的“工作单元”。从理论上讲， SETI＠home目前已成为世界上最大的分布式运算计算机，已有200多个国家和地区的超过4000万的个人和团体参加了这项浩大的工程。

二、认识计算机网络

活动3：阅读材料“搜寻地外文明SETI”计划。讨论其中所述情节体现了网络的何种功能

小结：将一个任务通过网络分配给不同地理位置的多台计算机共同来完成，这就是网络的分布处理功能。