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《4.1.1动画、视频的视觉特征》集体备课PPT课件优质课下载
实践2：视频拍摄片段
实践3：播放教学多媒体课件
语文 数学 物理
一、动画、视频的视觉特征
视觉暂留：反射到人眼的光影要在视觉中保留片刻才会消失。大约停留70毫秒。
电影采用每秒 24 幅画面的速度播放，电视采用每秒 25 幅（ PAL 制）或 30 幅（NSTC 制）画面的速度播放。
演示：火柴小人、小鸟飞
学生实践：火柴小人、小鸟飞
动画：是一种综合艺术，它是集合了绘画、漫画 、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。
视频：泛指将一系列静态影像以电信号的方式加以捕捉、纪录、处理、储存、传送与重现的各种技术。连续的图像变化每秒超过24帧画面以上时，根据视觉暂留原理，人眼无法辨别单幅的静态画面；看上去是平滑连续的视觉效果，这样连续的画面叫做视频。
二、动画、视频在表达思想上的特点
观看作品，思考动画、视频在表达思想上有那些特点？
1、观看公益广告《family》
2、讨论观后感
《爱的表达式》是央视广告经营管理中心面向社会公众征集创意、经过包装制作后首条播出的公益广告。出自山东滨州一名刚刚步入社会的高中毕业生——张德元。“小时候，爸爸是家里的顶梁柱，高大魁梧的他为我们遮风挡雨；妈妈是典型的贤妻良母，相夫教子。长大后，少不更事的我总想挣脱爸爸的束缚，屡次顶撞唠叨的妈妈……”《爱的表达式》画面很简洁，创意却很温馨，通过对Family这个单词的巧妙解读和演化，春风化雨般地击中了观者的心田。
F，是Father，M，是Mother，I，是Me，每个字母再组个词儿，便凑成了“Father And Mother I Love You！(爸爸妈妈我爱你)的亲情表达，再配上不断演化的字母，“岁月苒转，光阴似箭 ，有一天突然发现爸爸的背已经驼了，妈妈的身体已经臃肿塌陷。我想，是时候尽一份子女的责任了，悉心呵护起这个家：给父亲一个依靠的臂膀，做他贴身的拐杖；为母亲撑起一把庇护伞 ，遮蔽盛夏的骄阳……”
对于过程事实的描述，动画和视频信息的渲染效果要强于图形、图像，特别是在表达思想上具有更直观、具体的特点。因为它既描述了一个立体的空间，又显现出流逝的时间，从而产生了与人的心理极其合拍的“活”的效应。动画可以采取或幽默，或真实与夸张，或简化与细腻等手法使要表达的思想或意图更形象、深刻，且更具有情趣。视频是现场的真实记录，使观众有身临其境之感。所以动画、视频素材适于表达事物的动态变化过程。
实践一：数学课堂上
实践二：地理课堂上
三、 动画、视频的选择
在多媒体作品中，为了强调事物的动态变化过程，常常适当地使用动画和视频。
不是所有的作品都需要用动画或视频来表示，如果只想了解事物的外貌特征，一般只需图片素材就能很好地实现。假如非要费时费力地制作成动画，反而画蛇添足，既浪费资源也不会收到额外的效果。
计算机动画主要用于动态模拟，展示虚拟现实等。当你需要体会真实的画面变化时，要用视频信息来完成。
知识拓展1：以二维动画《千与千寻》 为例了解二维动画片制作流程
知识拓展2：flash动画作品展示