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浙教2003课标版《2.1信息获取的方法》公开课PPT课件优质课下载
采集信息
保存信息
五一期间泰山天气
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网络
条件
限制
条件
限制
121或114
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天气晴好
天气晴好
天气晴好
天气晴好
通过上边的课例,我们初步了解了获取信息的基本过程共分为四大环节:
一、确定信息需求
二、确定信息来源
三、采集信息
四、保存信息
一、确定信息需求
确定信息需求包括两方面内容:
(一)、确定信息的内容