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沪科教2003课标版《2.信息的主要特征》优质课PPT课件下载
观看图标，能从中得到什么信息？
现在讨论一下，你认为什么是信息呢？
信息----是指通过声音、图象、情景等方式传达的内容及表达的意思。
图标中表达的意思是什么？
看到了什么？听到了什么？感觉到了什么？
检测一下：下列图标是信息吗？
信息不是指物体本身，信息是指它们能表达的意思。
实验开始时，被试者还能安静的睡着，但稍后，被试者开始失眠，焦躁不安，急切地寻找刺激，想唱歌，打口哨，自言自语，用两只手套相互敲打，或者用它去探索这间小屋。虽然被试者每天都可以获得丰厚的报酬，但是这也难以让他们在实验中坚持3天以上。在这种状态下，即使实验结束后让他做一些简单的事情他也会频频出错，精神也集中不起来了。据说，实验后得需要3天以上的时间才能回到原来的正常状态。
二、信息的重要性
感觉剥夺实验（阅读课本第2页）
1954年，美国做了一项实验。该实验以每天20美元的报酬（在当时是很高的金额）雇用了一批学生作为被测者。
?? ?实验内容是这样的：实验要求被测试的人安静地躺在实验室的一张舒适的床上。实验室内一片漆黑，非常安静，被试者看不见任何东西，也听不到一点声音。被试者两只手戴上手套，并用纸卡住，吃的喝的都事先安排好了，用不着被试者移动手脚。总之，尽量剥夺被试的所有感觉信息。
讨论：案例中，物质和能量都得到了 保证，为什么人们还没有办法生存呢？
构成世界的三大要素：
物质、能量、信息。
构成世界的三大要素：物质、能量、信息
物质：
能量：
信息：
信息是人类生存的基本条件，也是人类生存的基本要求。
信息是指反映客观事物的运动状态或变化方式的现象，通过声音、图象、情景等方式传达的内容及表达的意思。
三、信息的特征
我们已经处在信息时代，每个人要对信息的认知、表达要有充分的认识，能够正确地辨别、分析、描述信息，并能够有效的利用信息，做到这一点，必须了解一些信息的特征。信息主要有以下五个方面的特征：
载体的依附性
价值性