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师梦圆高中信息技术教材同步沪科教版必修 信息技术基础一、信息需求的确定下载详情
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必修信息技术基础《一、信息需求的确定》PPT课件优质课下载

2004年12月26日印尼海啸

印度洋海啸发生在2004年12月26日,这次地震发生的范围主要位于印度洋板块与亚欧板块的交界处,消亡边界。 地处安达曼海。这场突如其来的灾难给印尼、斯里兰卡、泰国、印度,马尔代夫等国造成巨大的人员伤亡和财产损失。到2005年1月10日为止的统计数据显示,印度洋大地震和海啸已经造成15.6万人死亡,这可能是世界近200多年来死伤最惨重的海啸灾难。截止到2005年1月20日印度洋大海啸已经导致22.6万人死亡,并且死亡人数仍旧不断攀升。

第二章信息获取

第一节信息需求的确定

江西省安福中学

刘军堂

杨叔子院士是一位成就卓著的机械工程学家,他曾经讲过一个这样的故事。他在湖北咸宁市“劳动锻炼”时,有一天师傅要他去打猪菜。他从来没养过猪,不认识猪菜,但是,不到两小时,就把猪菜打回来了,还超额完成任务。师傅问:

“是你自己打的吗?”他

说:“是我打的。”“问

了别人吗?”“没问。”

师傅又问:“你怎么打的? ”

问题1:杨叔子不认识猪菜,那他又是如何识别猪菜从而出色、超额地完成了任务的呢?

问题2:如果需要你去完成这个任务,你又会怎么做?

问题3:如果猪圈离猪菜地太远,你会怎么调整?

他说:“很简单,把猪赶出去,它吃什么,我打什么就行了。”

你的目标是什么

你想到了哪些方法

你选择了哪种方法

你是否达到目标

若没达到目标应该怎样做

信息需求表

你的的目标是什么

打猪菜

你想到了哪些方法

1.直接赶猪去吃猪菜通过现场观察 2.从别人的口中得知3.从书本中认识猪菜。

教材

附录