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必修信息技术基础《四、信息价值的判断》最新PPT课件优质课下载
案例一
这个说法是真的，那为什么有那么多的学生不相信老师最初的判断呢？
案例一
出自名医口中（对信息的来源进行判断），而且对于问题的解答非常到位、准确，逻辑性很强。进而得出信息价值判断的两个特性（准确性、权威性）。
获取2018年高考信息
河南招生办公室
信息的准确性
信息的权威性
案例二
随着“一带一路”队伍的不断壮大，2017年5月，沿线的20多个国家的青年，评选出了中国新四大发明，新的四大发明是什么？
利：“出门不用带钱包，就带手机”、“外卖、快递都非常高效”、“高铁速度很快而且稳定性很好”、共享单车很方便等等。
弊：低头族的人越来越多，人也变得越来越懒、高铁票价还是 有点高、共享单车占据了很多公用空间等等。
从学生的思考、讨论中，总结出信息价值判断也可以从客观性出发。
高铁、扫码支付、
共享单车、网购
案例三
暑期外出旅游，昆明都是雷雨天气，杭州天气情况还算可以，住在西工小明愁眉苦脸的，可住在涧西的小张却很开心。
由于价值取向的不同，所以才导致两种不同的反应。得出信息对每个人的价值是不同的，引出（时效性、适用性）。
五标准
准确性
客观性
权威性
时效性
适用性
信息价值判断的五大标准