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师梦圆高中信息技术教材同步粤教版必修 信息技术基础2.1.2 确定信息来源下载详情
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《2.1.2确定信息来源》精品PPT课件优质课下载

“拒食野生动物,倡导饮食文明”为主题的爱护动物周系列活动

获取信息的过程与方法

有效地获得信息的过程:

确定信息需求

确定信息来源

采集信息

保存信息

一、确定信息需求

实践:

根据上述案例,请同学以“爱我学校”为主题,列出其信息需求清单。

一、确定信息需求

(1)制定信息需求内容大纲:

刘丽的学习小组围绕“拒食野生动物,倡导饮食文明”,的主题,研究制定了以下内容的需求大纲:

1.野生动物的特性、受保护的级别及其各方面的价值。

2.野生动物的生存现状。

3.社会上食用野生动物的状况。

4.学校开展“爱护野生动物”活动情况的介绍。

5.保护野生动物的法律法规、保护措施、名家名言。

。。。。。。

(2)确定成果目标形式及其所需要的载体类型

不同的使用目标,对采集信息的要求会是不同的。

如:

论文或板报:获取文字、图片方面的信息为主;

演示文稿:还要考虑声音、视频等类型的信息;

制作成宣传片:获取视频、动画方面的信息为主。

教材