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粤教2003课标版《2.3.2从信息的价值取向进行判断》PPT课件优质课下载
阅读课本31页李明的案例，自主探究以下问题，填写通案提纲
序号
问题
分析
1
2
3
4
5
李明从哪里获得中奖信息?
信息的来源是否可靠?为什么?
该中奖信息本身有没有可疑之处?
李明问银行,银行提供的信息(可能是国际诈骗)是否可靠？为什么？
除了公安机关跟踪调查,还有什
么可以辨别该中奖信息的真伪吗?
李明在网上留下自己的真实姓名,
地址等资料,你会这样做吗?为什么?
(有公章吗?有地址吗?打电话有人接吗?可以找到该公司吗?)信息的要素是否齐全?
(免费上网?中奖?两者的关系?150元可以从奖金里面扣?)
从侧面了解,不失偏颇,旁观者清
(等看别人寄钱后看有没有奖金寄来,或看朋友里面有没有这方面的经历)与同类信息比较
不要这样做,原因:怕别有居心的人利用,冒名诽谤………
1、从信息的来源进行判断
取其精华，去其糟粕！
自主探究：你关心哪些消息？