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必修信息技术基础《2.3.2从信息的价值取向进行判断》集体备课PPT课件优质课下载
（2）能对信息形成敏锐的洞察力，对信息的真伪有较强的辨别能力，能抵制不良信息。
3.情感态度价值观：
通过学习，提高自身的信息素养，并能对信息进行正确合理的分析与判断，自觉树立信息安全意识。
学习目标
你看到什么
你看到什么
是你的眼睛骗了你吗？
“打开窗户，新鲜空气进来了，苍蝇蚊子也进来了。”
在信息时代，信息给人带来了巨大的物质和精神财富，但是各类信息纷繁杂乱，鱼龙混杂，真伪难辨，因此，有效地鉴别与评价所获得的信息，是利用信息的前提。
各种虚假信息
阅读课本31页李明的案例，自主探究以下问题
1、从信息的来源进行判断
取其精华，去其糟粕！
自主探究：你关心哪些消息？
1、天气预报说明天有雨夹雪。
2、鹿晗将来淮北开演唱会。
3、我校11月下旬召开家长会。
4、淮北将开通高铁。
5、信息技术将列入学业考试。
6、12月安徽房价有所上涨。
7、我校下周举行课间操评比。
8、十九大政策解读。
为什么你最关心这些信息呢？
群众
疾控中心