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《2.4.2活动任务》公开课PPT课件优质课下载
①检索媒体。例如：收听广播、收看电视等
②通过与他人交流。例如：请教专家、请教老师和同学
③通过亲自探究事物本身。例如：亲临现场观察，亲自做实验等
（2）举例引出祖国的大好河山及旅行所带来的好处。
①放松心情、开拓视野、陶冶情操。 ②感悟人生，了解各地的风土人情。 ③读万卷书不如行万里路。 ④锻炼身体。
（3）引入新课：综合活动-规划一个旅行，并做一份旅行计划。
同学们，这节课呢我们就来亲身感受一下旅行社应该怎么为你的团员做一个合适的旅行计划？ 首先，我先问一下上周给大家布置的家庭作业---《进行问卷调查》不知道大家做的怎么样了？ 检查问卷调查的结果，并形成一个统计表（10分钟）
具体做旅行计划
1.根据统计结果，选定出行的方向。（具体的城市）（5分钟）
第一组：南京
第二组：西湖
第三组：上海
第四组：马尔代夫
第五组：海南槟榔谷
第六组：大理
第七组：巴黎
第八组：成都
2.根据你的团队员的要求进行具体方案的实施。（观看并参考别人做的一个旅行计划）边观看word文档，教师边讲解。（5分钟）
请参考WORD文档1
请参考WORD文档2
3.学生按照事先分完的小组进行实施。（由组长分配任务，每一个小组成员具体做什么工作。例如：找图片、流程、食宿安排、车辆安排等）（时间机动）。
课程小结：
本节课主要是通过这种自主学习的方式，采用分组操作，各司其职去完成一个任务。以学生为主，老师为辅，在整个教学过程中老师只是一个答疑的角色，学生在学习中学会了运用多种信息手段，学习使用多种教学软件（office)，这种教学方式充分体现了学生的主导地位，增强了他们学习的兴趣，也培养了他们的这种团队精神，通过这次课程的学习让他们知道了自己也是有创新能力的。这节课即掌握了知识，又提升了能力。
课后练习
继续完成旅行计划的制作。