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师梦圆高中信息技术教材同步粤教版必修 信息技术基础4.1.2 体验程序的作用及其编制环境下载详情
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《4.1.2体验程序的作用及其编制环境》新课标PPT课件优质课下载

清晨六点十分,伴随着准时起床铃声,我迈出宿舍,走进了食堂里,食堂里人很多,没有办法,我只买了两个包子作为我的早餐,随着我的餐卡在打卡机上轻轻掠过,六毛钱便不翼而飞了。当我走到超市的时侯,突然感觉只吃包子是不是太单调了,于是在超市里拿了一包早餐奶,但付钱的时侯却发现超市收银机坏掉了,没奈何,我只得忍痛把刚拿到手的早餐奶又放了回去,真郁闷!

简易超市收银机运用数学中的加减法

一、分析问题

简易超市收银机运用数学中的加减法

一、分析问题

利用已学过的数学知识找出题目已知什么求什么、明确已知和未知之间的关系,写出求解问题的解题步骤。

分析问题(找出已知和未知、列出已知和未知之间的关系)

写出解题步骤

结果

二、分析问题,设计算法

分析问题(找出已知和未知、列出已知和未知之间的关系。假设有三个变量x、y、z)

写出解题步骤

(算法描述)

假设应付款数额为X,?

实付款数额为Y,

应找数额为Z,

Z=Y-X

1、将第一个输入的数值赋给X

2、将第二个输入的数值赋给Y

3、Z=Y-X

4、将Z的值输出

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