一款名为Wannacry的勒索病毒一夜之间在全球爆发。该病毒利用 "永恒之蓝"漏洞进行传播，其传播速度之快、影响范围之广、造成损失之严重为近年来所罕见。病毒爆发后可谓人心惶惶，不管是个人用户、学校、银行抑或企业，"打开电脑"成了最危险的操作。但经过火绒安全团队技术分析，此次病毒攻击目标主要锁定在行业机构和大型企业，并且只针对未及时打补丁的Windows系统电脑。中招用户即使交付赎金也未必能得到密钥。

案例2 . NO.4"最贪婪"--"电信天翼客户端"携带病毒疯狂"挖矿"数百高校受影响

中国电信校园门户网站zsteduapp.10000.gd.cn提供下载的"天翼校园客户端"携带后门病毒，可随时接收远程指令，利用被感染电脑刷广告流量和 "挖矿"（生产"门罗币"），让这些校园用户的电脑沦为他们牟取利益的"肉鸡"。消息曝出后，中国电信第一时间对该事件进行了处理。

案例3. NO.5"最扎心"--病毒团伙利用热门游戏疯狂传播后门病毒

游戏已经成为了病毒传播的重灾区。这次病毒制作者就将病毒伪装成安装数据统计组件，植入到由明星代言的《传奇世界》、《传奇霸业》等热门游戏的微端安装包内。实施下载其他病毒程序、后台暗刷流量等多种破坏行为。并且具备"反追踪"设置，一旦发现感染电脑正在被远程协助，则会彻底删除所有文件，以免被安全研究人员追踪。

案例4 . NO.9"最精明"--百度旗下网站暗藏恶意代码成"流量收割者"

百度旗下网站http://www.skycn.net和 http://soft.hao123.com中所有软件都被植入了恶意代码。当恶意代码进入电脑后，会通过加载驱动等各种手段防止被卸载，进而长期潜伏，并随时可以被"云端"远程操控，用来劫持导航站、电商网站、广告联盟等各种流量，最后输送给hao123导航站。事后百度方面第一时间对有问题的网站进行了处理，并向用户道歉。

通过上述案例，我们可以知道，信息安全存在多方面的威胁，包括人为的和非人为的，有意的和无意的等。信息安全不仅影响到人们正常的生产、生活，还关系到整个国家的安全，成为日益严峻的问题。为了保障信息的安全有效，人们在不断研究和采取各种措施进行积极的防御。

维护信息安全的措施

☆信息系统安全及维护

☆计算机病毒及预防

☆计算机犯罪及预防

计算机系统及其维护

要维护信息系统的安全措施，包括的内容很广。课文通过列表的形式，列出了物理安全和逻辑安全中方面常见的一些问题，详细内容我们可以查看书本第132页的表6-2，维护信息系统安全的一般措施。

计算机病毒预报上海市经济和信息化委员会http://www.sheitc.gov.cn/jsjbdyb/676442.htm

除了采取防范措施，还需要经常对系统进行安全检测，常用的信息安全产品有：

1、网络防病毒产品

2、防火墙产品

3、信息安保产品

4、网络入侵检测产品

5、网络安全产品

计算机病毒及预防

一、什么是计算机病毒？

是指编制或者在计算机程序中插入的破

坏计算机功能或者毁坏数据、影响计算机使

《6.1.2信息系统安全及维护》新课标PPT课件优质课下载

相关资源

教材

第一章 信息与信息技术

1.1 信息及其特征

1.1.1 信息

1.1.2 信息的基本特征

1.2 信息技术及其影响

1.2.1 信息技术及其发展

1.2.2 信息技术的应用与影响

1.2.3 迎接信息社会的挑战

第二章 信息的获取

2.1 获取信息的过程与方法

2.1.1 确定信息需求

2.1.2 确定信息来源

2.1.3 采集信息

2.1.4 保存信息

2.2 获取网络信息的策略与技巧

2.2.1 网络信息检索的方法

2.2.2 使用搜索引擎

2.2.3 合法下载网络中的文件

2.3 信息的鉴别与评价

2.3.1 从信息的来源进行判断

2.3.2 从信息的价值取向进行判断

2.3.3 从信息的时效性进行判断

2.4 综合活动：设计一个旅行计划

2.4.1 活动目的

2.4.2 活动任务

2.4.3 活动过程

2.4.4 活动结果

2.4.5 活动评价

第三章 信息的加工与表达（上）

3.1 文本信息的加工与表达

3.1.1 常见文本类型

3.1.2 日常文本信息的加工与表达

3.1.3 报刊类文本信息的加工与表达

3.1 文本信息的加工与表达（通用）

3.2 表格信息的加工与表达

3.2.1 明确任务需求

3.2.2 建立表格

3.2.3 利用数值计算分析数据

3.2.4 利用图表呈现分析结果

3.2.5 形成报告

3.2 表格信息的加工与表达（通用）

3.3 多媒体信息的加工与表达

3.3.1 制作多媒体作品的基本过程

3.3.2 需求分析

3.3.3 规划与设计

3.3.4 素材的采集与加工

3.3.5 作品集成

3.3.6 作品的发布与评价

第四章 信息的加工与表达（下）

4.1 编制计算机程序解决问题

4.1.1 认识计算机与程序

4.1.2 体验程序的作用及其编制环境

4.1.3 认识程序中的基本元素

4.1.4 剖析编制计算机程序解决问题的过程

4.2 用智能工具处理信息

4.2.1 信息智能处理工具的使用

4.2.2 信息智能处理的方式

4.2.3 信息智能处理的应用价值

4.3 信息的发布与交流

4.3.1 合乎规范地发布信息

4.3.2 信息发布效果的评价

4.3.3 信息交流

4.4 综合活动：我的家乡

4.4.1 活动目的

4.4.2 活动任务

4.4.3 活动过程

4.4.4 活动结果

4.4.5 活动评价

第五章 信息资源管理

5.1 认识信息资源管理

5.1.1 走进信息资源管理

5.1.2 信息资源管理的方式方法

5.2 使用数据库

5.2.1 使用数据库应用系统

5.2.2 使用数据库管理信息的优势

5.3 剖析数据库

5.3.1 操作数据库

教材

第一章信息与信息技术

1.1 信息及其特征

1.1.1 信息

1.1.2 信息的基本特征

1.2 信息技术及其影响

1.2.1 信息技术及其发展

1.2.2 信息技术的应用与影响

1.2.3 迎接信息社会的挑战

第二章信息的获取

2.1 获取信息的过程与方法

2.1.1 确定信息需求

2.1.2 确定信息来源

2.1.3 采集信息

2.1.4 保存信息

2.2 获取网络信息的策略与技巧

2.2.1 网络信息检索的方法

2.2.2 使用搜索引擎

2.2.3 合法下载网络中的文件

2.3 信息的鉴别与评价

2.3.1 从信息的来源进行判断

2.3.2 从信息的价值取向进行判断

2.3.3 从信息的时效性进行判断

2.4 综合活动：设计一个旅行计划

2.4.1 活动目的

2.4.2 活动任务

2.4.3 活动过程

2.4.4 活动结果

2.4.5 活动评价

第三章信息的加工与表达（上）

3.1 文本信息的加工与表达

3.1.1 常见文本类型

3.1.2 日常文本信息的加工与表达

3.1.3 报刊类文本信息的加工与表达

3.1 文本信息的加工与表达（通用）

3.2 表格信息的加工与表达

3.2.1 明确任务需求

3.2.2 建立表格

3.2.3 利用数值计算分析数据

3.2.4 利用图表呈现分析结果

3.2.5 形成报告

3.2 表格信息的加工与表达（通用）

3.3 多媒体信息的加工与表达

3.3.1 制作多媒体作品的基本过程

3.3.2 需求分析

3.3.3 规划与设计

3.3.4 素材的采集与加工

3.3.5 作品集成

3.3.6 作品的发布与评价

第四章信息的加工与表达（下）

4.1 编制计算机程序解决问题

4.1.1 认识计算机与程序

4.1.2 体验程序的作用及其编制环境

4.1.3 认识程序中的基本元素

4.1.4 剖析编制计算机程序解决问题的过程

4.2 用智能工具处理信息

4.2.1 信息智能处理工具的使用

4.2.2 信息智能处理的方式

4.2.3 信息智能处理的应用价值

4.3 信息的发布与交流

4.3.1 合乎规范地发布信息

4.3.2 信息发布效果的评价

4.3.3 信息交流

4.4 综合活动：我的家乡

4.4.1 活动目的

4.4.2 活动任务

4.4.3 活动过程

4.4.4 活动结果

4.4.5 活动评价

第五章信息资源管理

5.1 认识信息资源管理

5.1.1 走进信息资源管理

5.1.2 信息资源管理的方式方法

5.2 使用数据库

5.2.1 使用数据库应用系统

5.2.2 使用数据库管理信息的优势

5.3 剖析数据库

5.3.1 操作数据库

5.3.2 数据库及其建立过程

5.3.3 数据库管理信息的基本思想方法