部编版语文四年级下册《宝葫芦的秘密（节选）》多媒体精品PPT课件下载.ppt

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读书越多，理解能力越强，思维越深刻，越成熟。

读书方法

1批注：批就是画圈标，注就是体会。

2摘抄：最经典的句子一两句。积累

3猜读法、字字详读法、情节浏览法、移步换景法、重点人物分析法、回头赏读法、同类作品比较读……）读书的时候，除了浏览以外，我们还要精读、巧读，才能事半功倍。

“不动笔墨不读书”，把阅读与动手动笔结合起来。在读书时勤动笔，圈点勾画精彩语句，并作些摘录卡，生成一些自己的见解。“精彩片断细细品”正是体现了这一点。

一书本知识大比拼

这篇童话主要讲了什么事呢？

王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，想要甚么都能随手拈来，令他既惊且喜。有了这种新法力后，他在学校的表现从此突飞猛进，生活彷佛变得那么完美。但王葆逐渐发现宝葫芦原来只为他带来更多烦恼，令他哭笑不得之余，也明白了做人的道理。

书籍内容简介

　　小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。一天，他的愿望终于实现。

　　他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼 、画报、玩具……要什么便有什么。他和同学下象棋，想吃掉对方的某一只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。可当模型倒坍后，大家要求他重新安装起来时，他却手足无措，当众出丑。

　　考算术时，他望着考卷发楞，可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换，此事被监考老师当场发现，使他羞得无地自容。

　　王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密，并毅然表示与这个“宝贝”决绝。

　　王葆惊醒，原是南柯一梦 ……

　　这部长篇童话是张天翼的代表作，也是深深影响了数代中国孩子的优秀儿童文学作品。

你喜欢这本书吗？说明理由

宝葫芦究竟是个怎样的宝贝？如果你也有这样一个宝葫芦，你会要什么？

（你要什么，它就能给你什么）

必答题

第一组

1王葆最好的朋友，钓鱼谁也赛不过他，他只要把钓竿一举，就准有一条，保你不落空。???????2传达室杨叔叔的侄儿，有小偷小摸的坏习惯。3 王葆到图书馆去，为了借本什么书？（

第2组

4班上的优等生，写的字有特点，一个个净爱把上身斜冲着西北方，而把脚跟拐到东南方去。?

5神奇的小动物，居然会跟人讲话，还挺有哲理的。6下棋时，宝葫芦给王葆吃了颗什么棋？