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师梦圆小学语文教材同步部编版四年级下册母鸡下载详情
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四年级下册语文《母鸡》最新说课课件PPT下载.ppt

思考:作者对母鸡是怎样的态度?为什么?

如泣如诉 警戒 凄惨

警告 趁其不备 鸡雏

田坝 欺侮 颤颤巍巍

下面的词语可以概括成什么词语?

看看前,看看后。( )

趁别人没有防备。( )

挺着身儿出击。( )

好像哭泣又好像诉说。( )

瞻前顾后

趁其不备

挺身而出

如泣如诉

我一向讨厌母鸡。

我再也不敢讨厌母鸡了。

作者对母鸡是怎样的态度?

小组合作学习研究探讨:   (1)找出文中直接写作者对母鸡由讨厌到不讨厌这一情感变化的语句?   (2)作者分别通过哪些具体事例写母鸡的讨厌与不讨厌?每个事例各用一个恰当的词语概括。   (3)联系上文和生活体验谈谈自己对第九自然段的理解。   (4)句子辨析:   “我不敢再讨厌母鸡了”改为“我不再讨厌母鸡了”可以吗?为什么?

母鸡受了一点惊恐,它由前院咕咕到后院,由后院再咕咕到前院,好像在说:“ ”

来人啊!我害怕,谁来保护我呀!

讨厌

无病呻吟

欺善怕恶

拼命炫耀

嘎嘎 没完没了 细声细气