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部编版五年级上册《语文园地二》精品说课课件PPT下载
C.带着问题读会减慢阅读速度。
D.阅读时尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。
1.关于阅读方法,下列说法有误的一项是( )。
C
2.读下面的句子,写出主要意思。
(1)赵王接到信后非常着急,立即召集大臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可是不答应,又怕他派兵来进攻。
赵王召集大臣商议对策。
2.读下面的句子,写出主要意思。
(2)我廉颇立下那么多战功。他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。
廉颇对蔺相如不服气。
2.读下面的句子,写出主要意思。
(3)船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
船长哈尔威选择与船共存亡。
3.根据提供的情境,将下面的成语用具体的语句表现出来。
(1)焦急万分:
(2)欢呼雀跃:
示例:(1)马上就上课了,小明还在等公交车,可是公交车迟迟不来,他急得满头大汗。
示例:(2)经过不断努力,小明这次考试取得了一百分,他非常高兴。
4.阅读“日积月累”,完成练习。
(1)将下列名句补充完整。
①盛年不重来, 。及时当勉励, 。
②多少事, ;天地转, 。一万年太久, 。
③不饱食以 ,不弃功于 。
一日难再晨
岁月不待人