《语文园地四》优秀公开课PPT课件（五年级上册）下载

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通过音乐可以很好地将朗读者和听众带入到文章营造的氛围之中。音乐在推进人的情感理解上也有着无与比拟的影响力。

二、巧图激情

必要的图画用得恰到好处时，一定会帮助学生理解课文，更能推波助澜，把学生的情感推上高潮的。

三、情境诱发

课文是平面的，如果只是粗略地阅读，理解也只会是平面的。让学生置身于情境中去理解、感悟和表达。表达出与情境契合的情感和思想来。可见，科学合理的情境创设确实能诱发心念，推动情感。

举世闻名 兴高采烈 足智多谋 呕心沥血

臭名远扬 得意忘形 诡计多端 处心积虑

语文园地——词句段运用

下面每组词语意思有什么相同和不同？选择其中一个词语写一段话。

【举世闻名】

全世界都知道。形容非常著名。

【臭名远扬】

名：名声；扬：传播。坏名声传得很远。

相同点都是表示名声传得很远，有名的意思；

不同的是举世闻名是褒义词，而臭名远扬是贬义词。

【兴高采烈】

原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容

兴致高，精神饱满。

【得意忘形】

指因心意得到满足而高兴得失去常态。

相同点都是表示高兴；

不同的是兴高采烈是褒义词，而得意忘形是贬义词。

【呕心沥血】

比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文

艺创作等用心的艰苦。