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师梦圆小学语文教材同步部编版五年级下册清贫下载详情
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语文五年级下册《清贫》名师精品PPT课件下载

方志敏简介

方志敏(1899-1935),我国早期革命领导人之一,中国共产党江西省组织创始人之一,赣东北革命根据地和红十军的创造者。   1935年1月24日,北上抗日途中,由于叛徒出卖被捕,拒不投降。在监狱用敌人让他写“供词”的纸笔,写下了《清贫》和《可爱的中国》等作品。

分角色朗读课文,找出“我”与“士兵”的对话内容,揣摩方志敏和国民党士兵对金钱抱有怎样的态度,把握朗读情感?

跳读课文,圈划出最能体现人物性格、品质、心理的词句,说说它们体现了人物怎样的性格特点。

“趣事”有趣在哪里?

1.有趣在搜身兵士身上,他们一遍又一遍的搜,也没有收获。

2.有趣在方志敏是个大官却在他身上搜不出一个铜板。

3.有趣的在士兵的动作的愚笨和心理的变化以及语言的描写上。

第一次搜身

心理描写:传神的展示出国民党士兵贪婪的本性。

动作描写:从“搜”、“摸”、“捏”等几个连续的动作 形象的刻画出国民党士兵贪婪猥琐的样子。

语言描写:

国民党士兵:通过对方志敏的威吓,体现了其凶狠恶毒的品格。

方志敏:方志敏在敌方兵士的威吓下保持自己的正气 凛然、坚贞不屈的高傲品质。体现了他的临危不惧。

第二次搜身

语言描写:

国民党士兵:表现了他们贪婪和固执的品格。

方志敏:显现方志敏的革命理想高傲的气质,正气凛然,坚贞不屈,同时也包含了对国民党的轻视与不屑。

动作描写:弯腰弓背那都是没骨气的反面角色的形象,可见这两个国民党兵士为了金钱完全不顾 及自己的人格,形象的体现他们贪婪的品格。

心理描写:表现他们的不甘心,更体现他们的贪婪品质。

第三次搜身

动作描写:体现国民党士兵相信“我”没有钱但还是不甘心,表现他们贪婪和偏执的本质。

语言描写:表现国民党士兵搜不到东西不甘心而又不得不承认的无奈。

心理描写:国民党士兵从热望经历了好多波折到失望的心理,正是对他们贪婪固执愚蠢的品格的生动写照。

对比手法