师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学语文教材同步部编版六年级上册语文园地一下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《语文园地一》优秀公开课PPT课件(六年级上册)下载

看到

瘦弱的身体

头顶的重石

细小的支撑物

想到

想开去

生活恰如这般无法承受的重托,即使艰难,也要顽强地支撑着。

词句段应用

◇我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

◇漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

◇在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

◎读一读,体会下面句子的特点,说说这样写的好处。

特点:排比句是把三个或三个以上结构相同或相似、语气一致的短语或句子排列在一起来表达相关内容的句子。如例句1由三个分句组成,结构上都是以“我是……”开头,以此来说明花的用途。

名师讲解

好处:①用排比写景,可将景物描写得细致入微,形象生动。如例句2就运用排比的手法突出了漓江水“静、清、绿”的特点。例句3则用三个排比的短语“像……”表现了野花五彩缤纷、繁多与美艳的特点。②用排比来说理,可收到条理分明的效果。如例句1就运用排比说明人们怎样用花来表达真挚美好的感情。③用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。如,“保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!”

◇我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

◇太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。

◎读下面的句子,再说说分号的用法。

分号所表示的停顿,一般比逗号大,比句号要小些,因此,分号常被用来表示复句的分句之间一个较大的停顿,如本题的两个例句。此外,分号还可以用于说明分项说明的事物。例如:这次班会的任务:选举班委会成员;制定班级条约;拟订学习计划;评选《小草》墙报编委。

名师讲解

◎你注意过路牌吗?我们可以借助拼音认识地名。

地名使用大写字母拼写。

我还知道怎样用拼音拼写自己的名字。

路牌是用来标明交通路线或地名的牌子,以方便人们出行、辨别方向等。如果是高速公路上的路牌,还会有数字提示你所在的位置与目的地的距离。路牌上关于地名的书写主要采用规范汉字与汉语拼音相结合的方式,因此,就算有些地名的汉字比较生僻我们也可以借助拼音来认识。

名师讲解