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部编版语文六年级上册《京剧趣谈》多媒体精品PPT课件下载
京剧,被成为“国粹”,谁会唱上一段京剧?在课前,大家已经搜集了一些关于京剧的知识,你了解到了哪些?
今天这节课,老师就带你们来认识京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式。让我们走进课文去看个究竟吧!
作者简介:
徐城北,戏曲研究所研究员,1942年生于重庆,长于北京,肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。曾在中国京剧院担任编剧,后转入学术研究,曾任该院研究部主任。中国作家协会会员、北京大学兼职教授。 主要成果:多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。著有《梅兰芳与20世纪》、《京剧与中国文化》、等各类著作共40余册。
学习字词:
控制 彻底 鲜明 虚拟 仆人
唯恐 凸显 无穷无尽 风雨不透
理解词义:
彻底:全面的,充分的。
唯恐:唯独害怕;只怕。?
无穷无尽:没有止境,没有限度。
理清脉络:
默读课文前半部分《马鞭》,想一想:每个自然段都讲了什么?
第一自然段:介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生、作用,以及它的独特魅力。
第二自然段:介绍京剧中的虚拟道具一样可感觉可使用。
第三自然段:介绍虚拟道具的妙处以及真道具表现夸张的特点。?
整体感知:
谁能用简洁的语言说一说《马鞭》这部分的主要内容。
《马鞭》介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生、作用,以及它的独特魅力,同时也介绍了京剧中的虚拟道具的妙处。
研读课文第一自然段:
京剧表演中的“马鞭”是如何产生的呢?
研读课文第一自然段:
京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。
你从“彻底”和“无比漂亮”中读出了什么?
研读课文第一自然段: