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部编版六年级上册《口语交际：意见不同怎么办》精品说课课件PPT下载
仅对正在进行的语文学习有很大的裨益，而且对今后学生继续学习和走上社
会都有十分重要的意义。因此，教师要站在“向学生负责，向未来负责”的
高度，切实重视这部分的教学，并能在平时的教学中予以渗透。
其次研读这一篇篇文质兼美的课文，你会敏锐地发现，本册阅读教材均为
难得的精品佳作，更重视强化渗透学生品悟赏析、深度思维等提升性语文素
养训练。
最后，练习中的“口语交际”，除了秉承一贯的“生活性”、“实践性”、
“时代性”的特点，更是体现了与课文的“同步性”。总之，本册教材，全
教
材
解
读
方位地、渗透性地对学生进入初中学习做好了“承上启下”式的“衔接过
渡”。
生活中很多事情需要大家协商才能解决，
有时候意见会有分歧，应该怎么办呢？
人教版
语文
六年级
上册
口语
交际
意见不同
怎么办
事例一：