六年级上册《盼》名师优质课PPT课件下载

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快速浏览3-17自然段，思考文章通过哪几件小事来写“盼穿新雨衣”的：

晴天盼

下雨

下雨盼

出门

盼

雨留到明天下

盼

雨打在雨衣上

盼

盼

自由读3—17自然段：

思考作者是如何描述“我”盼望的心理的，请找出描写“我”的心理活动的语句，并用一两个词语做简单批注。

每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢？

路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！

望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。

可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。

……

我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，

盒子一直安安静静地躺在衣柜里。

速读4-17自然段，找读雨前、雨中、雨后三处描写雨景的句子，并小组讨论分别写出了“我”怎样不同的心情？

有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑，还用问，这是起了风。一会儿，几多厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！

吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。

我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。

雨前