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《表里的生物》优秀公开课PPT课件（六年级下册）下载
好习惯。
难点：
抓住课文中人物的语言、心理活
动的描写，有感情地朗读课文，体会
文章表达的意思。
初读课文，整体感知
◆ 默读全文，想想文章主要
写了一件什么事。
——小时候的“我”认为能发出声音
的都是活的生物，所以对父亲的表
极为好奇，并相信了父亲说的表里
有个小蝎子在里面。
◆ 文中出现了哪两个人物？
——“我”和爸爸。
◆ 课文在刻画人物时主要采用了哪些
描写人物的方法？
——“我”和父亲的对话描写；
“我”的心理描写。
感悟刻画人
物方法的同
时，体会人
物的个性。
● “我爱听这表的声音。”我一边说
一边向着表伸出手去。
……