六年级下册《卜算子·送鲍浩然之浙东》名师优质课PPT课件下载

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【作者】：王观【朝代】：北宋【体裁】：词

【注释】

卜算子·送鲍浩然①之浙东

①鲍浩然：诗人的朋友

水是眼波横，②山是眉峰聚。③

②水是眼波横：水像美人流动的眼波。

③山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。

以上两句话利用女人的眉眼来赞美山水的秀丽

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。④

才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

④眉眼盈盈处：山水交汇处。盈盈：美好的样子

译文：

　　水像美人流动的眼波，山像美人蹙起的眉毛。

　　真想问问路人儿要到哪个方向？

　　山水交汇处。

　　才送走了春，又要送你回家乡。

　　如果还赶得上江南迷人的春色，

　　千万住下来过过美好的日子，可别急着走啊！

　　分析一：这是一首送别词。但诗中没有常见的离别情绪，一扫愁苦、悲伤、孤寂的沉闷之气，代之以对秀丽山水，对美好的憧憬与热爱.此词以新巧的构思和轻快的笔调，在送别之作中别具一格。

　　开篇“水是眼波横”二句匠心独运：前人惯以“眉如春山”、“眼如秋水”之类的譬喻来形容女子容颜之美，如托名于刘歆的《西京杂记》卷二：“文君姣好，眉色如望远山”；李白的《长相思》：“昔时横波目，今作流泪泉”；白居易《筝诗》：“双眸剪秋水，十指剥春葱”。（案：亦有以“秋水”形容男子眼神者，如李贺《唐儿歌》：“一双瞳人剪秋水”。）而作者此处则反用其意，说水是眼波横流、山是眉峰攒聚，其妙处不仅在于推陈出新、发想奇绝，而且在于运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容。

　　“欲问行人”二句，仍就“眉眼”加以生发，亦见用笔灵动、造语新奇。“眉眼盈盈处”，既是喻指友人故乡的秀丽山水，又令人想见友人妻妾倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态。妙语双关，熔铸非易。

　　下片“才始送春归”二句抒写良情别绪：方才“送春”，已是十分怅恨；今又“送君”，更添怅恨十分。旦夕之间，两谙别苦，情何以堪？但作者却故意出以淡语，含而不露。

　　“若到江南”二句再发奇想，叮嘱友人如能赶上江南春光，务必与春光同驻，惜春之情既溢于言表，对友人的祝福之意亦寓于句中。

　　分析二：词的上片着重写人，起首两句，运用风趣的笔墨，把景语变成情语，把送别时所见自然山水化为有情之物。当这位朋友归去的时候，路上的一山一水，对他都显出了特别的感情。那些清澈明亮的江水，仿佛变成了他所想念的人的流动的眼波；而一路上团簇纠结的山峦，也似乎是她们蹙损的眉峰了。山水都变成了有感情之物，正因为友人鲍浩然归途中怀着深厚的浓浓感情。