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师梦圆小学语文教材同步部编版六年级下册清平乐下载详情
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六年级下册《清平乐》名师优质课PPT课件下载

黄庭坚在《清平乐》中,通过奇妙的、一连串的想象,把惜春之情、寻美之意,表现得微妙曲折而又淋漓尽致。下面,我们再通过对一些名家名作的鉴赏,进一步了解想象,了解其妙处。

一、想象的分类

 1、追忆。李商隐《锦瑟》

2、幻想。李白《梦游天姥吟留别》

一、想象的分类

3、联想。王昌龄《出塞》

4、代拟。鲍照《代白头吟》

二、想象的妙处

1、化抽象为形象

李煜有时将愁想像成一团乱麻,“剪不断,理还乱,是离愁”(《相见欢》),有时又想像成随地而生的春草,“离恨恰如春草,更行更远还生”(《清平乐》),有时又想像成滚滚东去的江水,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”(《虞美人》)。

二、想象的妙处

2、使平凡显奇特

现实生活中一些平凡事物,如小人物的生活、寻常事件和物件,如果用写实的手法加以表现,固然可以小中见大、朴实可亲,就像发生在读者的身边一样。但是,有的作家却采取想象,让平凡的事物显得奇特,让小人物显得不一般,让读者留下更为深刻的印象。

二、想象的妙处

3、借虚构造曲折

《梦游天姥吟留别》是唐代大诗人李白创作的一首古体诗。此诗是李白离开长安后第二年写的,是一首记梦诗,也是游仙诗。诗写梦游仙府名山,着意奇特,构思精密,意境雄伟。在对瑰丽梦境的着意刻画中,寄寓着诗人对现实的不满,对自由的无限向往。

诗人的想象力范围可以“精鹜八极,心游万仞”,“登山则情满于山,观海则意溢于海”,过去、现在、未来,任意遨游;天上、人间、地狱,无处不在。而作为读者,必须能紧随诗人的思维,握循想象的脉络,走进瑰丽的艺术空间,触摸诗人的心灵,获取绝美的艺术享受。