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《真理诞生于一百个问号之后》优质教学PPT课件(部编版)下载
善于思考
勤奋刻苦
锲而不舍
乐于奉献
……
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册
纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根溯源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。所以有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。
作者介绍
叶永烈(1940—)著名科普作家、传记文学作家,是《十万个为什么》的主要作者,著有科幻故事《小灵通漫游未来》,影响较大。还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》《胡乔木传》《马思聪传》等传记。1998年获香港“中华文学艺术家金龙奖”的“最佳传记文学家奖”。新版《小灵通漫游未来》于2002年12月获第十三届中国图书奖。2005年10月获中国当代优秀传记文学作家奖。
1、想一想课文具体写了哪几件事,用自己的话简要地说一说。
2、再请大家仔细地读读这三个事例,看看三段话在写法上、内容上有什么相同点?
整体感知
诞生 司空见惯 追根求源 旋涡
无独有偶 花圃 石蕊
见微知著 敏锐 百思不得其解 锲而不舍 洗澡 逆时针
打破砂锅问到底
定理:已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式,如,几何定理。
定律:科学上对某种客观规律的概括,反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。
学说:指学术上自成理论体系的主张或见解。
司空见惯:看得多了,不以为奇。
追根求源:追溯事物发生的根源。
打破砂锅问到底:比喻追究事情的根底。
见微知著:微:隐约;著:明显。见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。
锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。比喻有恒心,有毅力。
课文主要内容