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师梦圆高中语文教材同步人教统编版必修上册赤壁赋下载详情
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高中必修上册《赤壁赋》名师优质课PPT课件下载

写作背景

王安石变法受挫,一些投机新法的分子,结党营私、倾轧报复,耿直敢言的苏轼成了官僚们政治倾轧的牺牲品。苏轼于元丰二年(1079)到达湖州,七月底遭到逮捕,罪证是他的一些诗文。这些诗文中流露出一些牢骚,表达了苏轼对新法的不同意见,也针砭新法的流弊,其目的无非是“缘诗人之义,托事以讽”,这些却成了他遭受弹劾的把柄。那些奸佞的小人诬蔑他“指斥乘舆”“包藏祸心”,将他投入大狱,讯问他诽谤朝廷的罪行,酿成北宋有名的“乌台诗案”。(“乌台”指御史台,是行政监察机关。汉代时御史台内柏树上有很多乌鸦,所以人称御史台为“乌台”。)

苏轼在狱中受尽诟辱折磨,幸得亲友营救,这年年底,结案出狱,被贬到黄州担任黄州团练副使。元丰五年(1082),苏轼先后两次游览了黄州附近的赤壁,写下两篇《赤壁赋》,课文为《前赤壁赋》。

苏轼于元丰三年(1080)到达黄州,生计困难,在友人的帮助下,他开辟了几十亩荒地,掘井筑屋,躬耕其中,取号“东坡居士”。苏轼在黄州时思想是矛盾的:一方面,他对受到这样残酷的打击感到愤懑、痛苦;另一方面,他时时想从佛、老思想中求得解脱。同时,他在躬耕农事和与田父野老的交往中,又感到了温暖。

北宋元丰五年(1082)秋冬,苏轼先后两次游览了黄州附近的赤壁,写下了两篇赋。本文是第一篇,又称《前赤壁赋》。

苏轼所游的赤壁是黄州赤鼻矶(在今湖北黄冈),后人又称“文赤壁”,并非赤壁大战处。赤壁之战的地点有多种说法,一般认为在今湖北武汉市的赤矶山,后人称“武赤壁”。作者在这里只是触景生情,有感而发而已。

赋——铺采摛文,体物写志

赋是我国古代的一种文体。赋的特点:赋在内容上“体物写志”,即通过摹写事物来抒发情志,寄托讽喻之意。形式上,赋“铺采摛文”,即注重铺叙,辞藻华美,浓墨重彩。赋将散文章法与诗歌韵律合二为一,句式长短错落,声韵和谐,多用排比、对偶,以铺陈事理、保存诗意。

1.掌握重点的实词、虚词、特殊句式,能翻译重点句子。

2.反复诵读,体会作者的情感变化,感受作者豁达的胸襟。   

学习目标

文化常识

1.壬戌之秋——“壬戌”是古代采用天干地支的方式进行纪年的方法,就是把天干和地支按照一定的顺序而不重复地搭配起来作为纪年、纪月、纪日、纪时的代号。

天干(10个)排列顺序为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。地支(12个)排列顺序为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。60年为一个循环,故有“六十甲子”的说法。

2.七月既望——“既望”指农历十六日。古人用“朔”(初一)、“望”(十五)、“既望”(十六)、“晦”(月末最后一天)等名称来标识日期。

3.徘徊于斗牛之间——斗宿、牛宿都是星宿名称。“斗”是北斗星,“牛”是指牵牛星。

认读字音

壬戌(rén xū)之秋 举酒属(zhǔ)客

歌窈窕(yǎo tiǎo)之章 徘徊(paíhuaí)

斗(dǒu)牛之间 扣舷(xián)而歌之

冯(píng)虚御风 桂棹(zhào)

幽壑(hè) 麋(mí)鹿 击空明兮溯(sù)流光

倚歌而和(hè)之 余音袅袅(niǎo)

泣孤舟之嫠(lí)妇 苏子愀(qiǎo)然

山川相缪(liáo) 舳舻(zhú lú)千里

教材