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师梦圆高中语文教材同步人教统编版必修上册琵琶行并序下载详情
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《琵琶行并序》优质教学PPT课件(统编人教版)下载

一系列动词,极简练地交待邀请琵琶女相见的经过。表现诗人欣喜之情和急欲相见的迫切心情;同时形象地描绘出琵琶女矛盾、复杂的心理和羞涩、矜持的情态。

赏读诗歌

忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

品读动词,体味人物心理与情态

赏读诗歌

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。

低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 别有幽情暗恨生,此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。

结合注释,理解诗意,想一想诗人怎样分层次描写琵琶曲的。

嘈嘈:声音沉重抑扬。

小弦:指最细的弦。

切切:细促轻幽,急切细碎。

间关:莺语流滑叫“间关”。鸟鸣声。

幽咽:遏塞不畅状。

冰下难:泉流冰下阻塞难通,形容乐声由流畅变为冷涩。

凝绝:凝滞。

迸:溅射。

曲终:乐曲结束。

拔:弹奏弦乐时所用的拔工具。

当心画:用拔子在琵琶的中部划过四弦,是一曲结束时经常用到的右手手法。

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