《一 记录家乡的人和物》优质教学PPT课件（统编人教版）下载

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语言建构与运用：学习做访谈并撰写人物（风物）志。

思维发展与提升：了解家乡的人、物、风景；掌握融洽流利的访谈技巧；收集家乡历史人物，辩证看待这些历史人物对家乡社会发展所产生的影响，提高思辨能力。

审美鉴赏与创造：通过收集家乡历史人物的资料和实地采访调查，增进对这些人物的理解，从而形成正确的世界观、人生观和价值观。

文化传承与理解：传承并弘扬家乡的优秀文化,为家乡留下一段美好记忆。

第一节　记录家乡的人和物

第四单元　家乡文化生活

学习任务群：当代文化参与

【相关知识】

学会访谈

(一)访谈过程应注意的问题

1.访谈前的准备工作

访谈前最好做一个访谈问卷，充分熟悉访谈问卷的内容，同时对访谈问卷所涉及的知识、背景材料都应当有充分的准备，带齐进行访谈需要的有关材料，准备好一切可用的记录工具，选择合适的访谈时间、地点；尽可能了解访谈对象，访谈前尽可能收集有关被访者的材料。

2.接近访谈对象

首先对访谈对象的称呼要准确，体现尊重的原则；自我介绍，介绍自己的身份，或找被访谈者的领导或其他人做引荐。要求访问者要热情有礼貌，不失约，要有必要的寒暄、真挚的感谢。简单介绍访谈的相关事宜，并设法营造友好氛围。

3.进行访谈

要把握住方向及主体，能避免的题外话尽量避免。必须抓紧一切时间和机会随时记录。如果事先向被访问者说明，则名正言顺，用录音或照相当面记录；如果没有事先说明，则应事后抓紧时间追记。

4.访谈结束

要用直接或者比较委婉的预期表示访谈将要结束，最重要的是要表示感谢，并为后续的联系做好交代。

(二)访谈提问时的注意事项

1.营造合适的“气氛”

建立相对融洽的气氛，让被访者受访时感受到此次的访谈是平等的、可信任的、安全的，发言不会给自己带来伤害。

2.访谈过程中主持人的注意事项

①不要只按访谈提纲的顺序进行提问，适时根据被访者的问题来调整访谈提纲顺序。

②不要批判被访者的观点、想法和意见。同时，也不要诱导被访者。

③不要代替被访者说话，或抢先发表观点。(即使你知道被访者会怎么回答/怎么做)