1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
统编人教A版高中必修第一册《3.4 函数的应用（一）》精品说课课件PPT下载
数学学科素养
1.数学抽象：总结函数模型；
2.逻辑推理：找出简单实际问题中的函数关系式，根据题干信息写出分段函数；
3.数学运算：结合函数图象或其单调性来求最值. ；
4.数据分析：二次函数通过对称轴和定义域区间求最优问题；
5.数学建模：在具体问题情境中，运用数形结合思想，将自然语言用数学表达式表示出来。
自主预习，回答问题
阅读课本93-94页，思考并完成以下问题
1.一、二次函数、反比例函数的表达形式分别是什么？
2.幂函数、分段函数模型的表达形式是什么？
3.解决实际问题的基本过程是？
要求：学生独立完成，以小组为单位，组内可商量，最终选出代表回答问题。
知识清单
1．常见的数学模型有哪些?
(1)一次函数模型:f(x)=kx+b(k,b为常数,k≠0);
(2 )反比例函数模型:f(x)= +b(k,b为常数,k≠0);
(3)二次函数模型:f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0);
(4)幂函数模型:f(x)=axn+b(a,b,n为常数,a≠0,n≠1);
(5)分段函数模型:这个模型实则是以上两种或多种模型的综合,因此应用也十分广泛.
2.解答函数实际应用问题时,一般要分哪四步进行?
提示:第一步:分析、联想、转化、抽象;
第二步:建立函数模型,把实际应用问题转化为数学问题;
第三步:解答数学问题,求得结果;