《第3节 动能和动能定理》优质教学PPT课件（统编鲁科版）下载

《第3节 动能和动能定理》优质教学PPT课件（统编鲁科版）下载

一、动能

气流的动能推动帆船前进

利用气流的动能发电

利用水流的动能发电

从某一高度由静止释放的小球去碰撞静止在水平桌面上的物块，木块被撞击后开始运动，最终停下来。 木块撞击后运动的距离反映小球在水平桌面上的动能大小。

甲：质量不同的小球从同一高度释放。

乙：同一小球从不同高度释放。

速度一定时，质量越大，动能就越大

质量一定时，速度越大，动能就越大

由以上实验可以看出，物体的质量m越大，速度v越大，动能也就越大。

2、动能 表达式：

3、动能是标量，是一个状态量，单位是焦耳（J）

4、动能只有正值，没有负值。

5、动能具有瞬时性。

一、动能

碰撞过程中，小球对木块做功，木块的动能从无到有。

碰撞过程中，保龄球克服球瓶阻力做功，保龄球动能减少。

做功与动能的改变之间什么关系？

二、探究恒力做功与动能改变的关系

实验目的

恒力做功与动能变化的关系

问题一：这个实验要测量那些物理量？

问题二：如何测得这些物理量？

问题三：如何设计实验方案？

小车在砝码的拉动下由静止开始运动的过程中，小车的合外力（即拉力）对小车做功,小车动能增加,利用打点计时器记录它的运动情况。分析纸带的点迹的分布，计算出纸带上某两点的瞬时速度及对应的动能。比较合外力做功W合和动能变化ΔEK 的关系