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高中必修第三册《1 电荷》名师优质课PPT课件下载
9.1电荷
认识静电
公元前600年左右，希腊人泰勒斯发现毛皮摩擦过的琥珀能吸引羽毛、毛发等轻小物体。我国西汉时期也有记载，说的是经过摩擦的玳瑁能够吸引微小的物体。物体有了这种吸引轻小物体的性质，我们就说它带了电，或者有了电荷。
初中电学知识复习
带电现象——摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质，这种现象叫摩擦起电，这样的物体就带了电。
两种电荷
1.把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷。“+”
2.把用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷。“-”
3.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
4.电荷的多少叫电荷量。符号—Q （ q ）
单位—库仑（C）
5.摩擦起电的微观解释
摩擦起电的原因——不同物质的原子核束缚电子的能力不同。
得到电子：带负电
失去电子：带正电
⑴摩擦起电：相互摩擦的物体带上等量 的异种电荷的现象。
规律：等量的异种电荷
实质：电子的得失（电子的转移）
一、起电方法的探究
两个完全相同的金属球
⑵接触起电：相互接触的物体带上电荷的现象。
规律：相同金属球平分总电量；不同 金属球按比例分配
实质：电荷的转移
起电方法的探究
电荷中和现象及电荷均分原理：