高中必修第四册《社会历史的主体》名师优质课PPT课件下载

高中必修第四册《社会历史的主体》名师优质课PPT课件下载

寻觅社会的真谛

第三框 社会历史的主体

学习目标

1.理解人民群众是历史的创造者。

2.熟记并且能够运用群众观点、群众路线的内容分析问题。

3.认同发展中国特色社会主义必须坚持人民主体地位。

（一）人民群众的含义

唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会历史首先是物质生活生产发展的历史,是人民群众创造的历史。

思考：如果没有广大人民群众的支持，此次疫情防控能够很快得到控制吗？

这说明了什么？

——毛泽东

（一）人民群众的含义

(1)含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,主体部

分是劳动群众。

(2)范围:在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建

设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者和

致力于中华民族伟大复兴的爱国者,都属于人民群众的范围。

(3)地位:人民群众是历史的创造。

思考：反动分子，犯罪分子是人民群众吗？

（一）人民群众的含义

思考：劳动群众、人民群众和全体公民的关系是什么？

劳动群众

人民群众

全体公民

（二）人民群众的作用