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高中必修第四册政治《社会历史的主体》最新说课课件PPT下载
（1）社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。
（2）唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会历史首先是物质资料生产的历史,是人民群众创造的历史。
一、人民群众是历史创造者
1.唯物史观关于人民群众的观点
一、人民群众是历史创造者
2.人民群众
（1）含义：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,主体部分是劳动群众。
（2）范围：在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者和致力于中华民族伟大复兴的爱国者,都属于人民群众的范围。
（3）地位：人民群众是社会历史的主体。
思考：劳动群众、人民群众和全体公民的关系
劳动群众
人民群众
全体公民
（4）作用：人民群众创造了历史
一、人民群众是历史创造者
2.人民群众
人民群众是社会物质财富的创造者
材料一：鲁迅说，田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃、穿、住、用，那他就不但没有酒喝，而且没有饭吃，只能饿死在东篱旁，哪里还能吟出“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句呢？
①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。
②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
人民群众是社会精神财富的创造者
材料二：新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国各地人民的心，文艺工作者不曾停步，纷纷将笔下文字、指尖音符化作祝福，为第一线工作者加油鼓劲。广东省作家协会副主席丘树宏与作曲家连向先合作，将自己在2003年“非典”时期创作的诗歌《以生命的名义》制作成歌曲；并为目前的抗击疫情行动创作了一首新歌《你是光，你是爱》，致敬为抗击疫情作出贡献的英雄们，为抗击疫情贡献一份精神力量。
人民群众是社会精神财富的创造者
③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。
材料一：辽沈、淮海、平津三大战役，都是伟大的人民战争，没有人民群众的支持，就没有三大战役的胜利。