统编人教版高中必修第四册《唯物辩证法的实质与核心》精品说课课件PPT下载

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公共参与：在生活中坚持用矛盾的观点看问题，坚持两点论与重点论的统一。

1.识记矛盾的含义及其基本属性。

2.通过事例分析矛盾普遍性和特殊性的含义，理解没有矛盾就没有世界。

3.列举具体事例，说明矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。[重点]

4.理解主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系。[重点＋难点]

5.坚持两点论和重点论相统一的认识方法和具体问题具体分析的方法论。[难点]

爱因斯坦创立的光量子学说一发表，就在科学界引起了强烈反响。一位朋友问他:“光究竟是什么?是波还是微粒?要知道，两者不能并存，不是这个，就是那个!”爱因斯坦听后，激动地说:“不是这个，就是那个?为什么不可以既是这个，又是那个呢?光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的。自然界喜欢矛盾。” ●爱因斯坦对光的看法包含了什么哲学道理? ●“自然界喜欢矛盾”，这里所说的“矛盾”是什么意思?

点评：

(1)爱因斯坦对光的看法包含了哲学上的“矛盾”观点。

(2)“自然界喜欢矛盾”，这里所说的“矛盾”是哲学意义上的“矛盾”，即对立统一，不是逻辑矛盾。

一、联事物发展的源泉和动力

1.矛盾的含义

矛盾是反映事物内部的对立和统一关系，矛盾就是对立统一。

注意：

不能把矛盾的一方叫对立，另一方叫统一。“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的。

哲学矛盾≠逻辑矛盾；哲学矛盾≠生活矛盾

逻辑矛盾：“今年过节不收礼，收礼还收脑白金”

生活矛盾：“甲同学和乙同学吵架了”

哲学矛盾： 对立和统一

悬挂在山崖上的两个人构成一种动态平衡

◆老子说:“天下皆知美之为美，斯恶矣;皆知善之为善，斯不善矣。”“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”“天下之至柔，驰骋天下之至坚。”“知其雄，守其雌。”“知其白，守其黑。”“知其荣，守其辱。”“兵强则灭，木强则折。”“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。” ◆孙武说:“乱生于治，怯生于勇。”“投之亡地然后 存，陷之死地然后生。” ●善恶、有无、难易、长短等为什么可以相互依存?

●荣辱、强弱、祸福、治乱等为什么可以相互转化?

点评：

(1)善恶、有无、难易、长短都是事物两个不同的方面，它们既是相互区别、相互对立的，又是相互吸引、相互联结的，一方的存在以另一方的存在为前提，共处于一个统一体中。

(2)荣辱、强弱、祸福、治乱之所以能相互转化，是因为它们具备转化的可能性。即它们是相互联系、相互贯通的，存在着由此达彼的桥梁。不能发生相互关系的双方，构不成具体的矛盾，也就构不成事物。