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高中必修中外历史纲要（上）《活动课 家国情怀与统一多民族国家的演进》名师优质课PPT课件下载
第四组：理解家国情怀与统一多民族国家演进的关系，总结家国情怀的内涵及其历史意义与现实意义。
学习小组：第一小组
学习主题：统一多民族国家的演进过程。
分工：
甲：收集历代疆域图资料
乙：整理制作重要朝代疆域四至图，体现各民族对疆域变化的影响。
丙：详细总结、梳理统一多民族国家发展演进过程。
丁：汇总资料，制作本学习主题的幻灯片
发言人：某某
唐
汉
西
元
明
结论：我国自秦朝统一以来历时2200多年，其中统一的时间长达1500多年。即使处在分裂时期的700余年中，统一的因素也是不断孕育和增长。从元朝之后，中国统一多民族国家更为巩固，经历元、明、清、中华民国、中华人民共和国，虽然有朝代更迭、政权变迁，但统一始终如一。这充分表明统一是全国各族人民的共同愿望，也是历史的必然。
学习小组：第二小组
学习主题：统一多民族国家演进过程中的重要措施。
分工：
甲、乙：梳理统一多民族国家演进过程中的重大历史事件。
丙：搜集重大历史人物和家族在统一多民族国家演进过程中的贡献。
丁：汇总资料，制作本学习主题的幻灯片。 发言人：某某
主题：中国古代统一多民族国家的建立与发展
通过时间轴的方式感受统一多民族的发展历程
自秦朝开始：统一的时间：1500多年，分裂的时间：700多年
主题：中国古代统一多民族国家的建立与发展