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《活动课 家国情怀与统一多民族国家的演进》优质教学PPT课件（统编人教版）下载
《共和国教科书新国文》
全十一册书影
函装书影
▲资料来源 实物照片
《共和国教科书新国文》
扉页、编辑大意、目录
高等小学《共和国教科书·新历史》第四册 书影（书衣和目录）
▲ 摘自《重塑中华：近代中国“中华民族”观念研究》
黄兴涛 著.北京师范大学出版社.第91页.
我中华民族……多汉人，苗瑶各土司杂居其间。西北各地，则为满蒙回藏诸民族所居，同在一国之中，休戚相通，谊属兄弟。前此为一姓专制时代，各私其种人，故多不平等之制度。今民国建立，凡我民族，……皆属平等，……。利害与共，痛痒相关，同心协力，以肩国家之重任。
▲ 摘自《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》
茅海建 著.生活·读书·新知三联书店.第312页.
即便是当时最有知识的……儒生官吏……，……不问世事。而占中国人口之绝大多数的农民，整日为生计所困，眼界狭隘于几亩地、几间房、娶妻生子，此外的一切对他们都显得如同天际般遥远。
▲ 摘自《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》
茅海建 著.生活·读书·新知三联书店.第312、313页.
……开战之时，成群的民众躲在远处观看这难得一见的“西洋景”。
中国的历史长达几千年，中国的老百姓在历史的变迁中对诸（于）改朝换代之类的重大变动都习以为常。……谁当皇上就给谁纳粮。
▲ 摘自《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》
茅海建 著.生活·读书·新知三联书店.第312页.
英军虽然有一时的供应不足之虞，……一些民众向他们出售粮食、畜禽、淡水，以图获利，另一些民众为他们充当苦力，从事运输，以求工值。……在交战区几乎无处不有。
▲ 图/《说中国：一个不断变化的复杂共同体》 许倬云 著.广西师范大学出版社.第52页插图
文/《统一与分裂：中国历史的启示》葛剑雄 著.商务印书馆.第19页.
铭文写道：
“唯武王既克大邑商，则廷告于天，曰：余其宅兹中国，自之辟民。”