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《第19课 辛亥革命》优质教学PPT课件（统编人教版）下载
民主先驱，光耀千秋：
——孙中山的“中国梦”
课程标准：
1.简述辛亥革命的主要过程，了解中国同盟会成立、武昌起义爆发、中华民国成立、清帝退位、《中华民国临时约法》颁布等史实
2.认识辛亥革命的历史意义、建立民国的意义及局限性。
3.体会孙中山等革命者前赴后继的献身精神和首创精神，感受革命先烈追求“民主”与“自由”的高尚情怀
教学目标
1.通达时空观念掌握1894年兴中会成立，1905年同盟会成立，1911年武昌起义，1912年中华民国成立。
2.运用史料实证探究三民主义，清政府“预备立宪”，《中华民国临时约法》。
3.明确历史解释研思资产阶级民主革命的兴起，辛亥革命的历史意义
4.立足唯物史观认知辛亥革命的成功之处及局限性。
5.渗透家国情怀感悟资产阶级革命派为挽救民族危亡的探索与奋斗精神。
狭义：1911.10.10武昌起义。（1911年是旧历辛亥年）
广义：19世纪90年代到1912年，以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清政府，建立共和制度进行的一系列革命活动的总和（1894年兴中会成立到1912年袁世凯窃取革命果实）
为什么叫“辛亥革命”
一、资产阶级民主革命的兴起
1.背景：
1899年列强形成共同宰割中国的局面
1900年八国联军侵华
1901年《辛丑条约》签订
“方今强邻环列，虎视鹰瞵，久垂涎于中华五金之富、物产之饶。蚕食鲸吞，已效尤于接踵；瓜分豆剖，实堪虑于目前。有心人不禁大声疾呼，亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾。”
——1894年，孙中山
《檀香山兴中会章程》
一.列强侵略，中华民族危机逐步加深，社会矛盾尖锐。
政治: 改革官制，裁汰冗官，