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统编鲁教版高中必修第二册《第四节 走可持续发展之路》精品说课课件PPT下载
区域认知：知道可持续发展的含义及其基本内涵，掌握可持续发展的基本原则。
综合思维：了解人地关系思想历史演变的过程，理解人类走可持续发展之路的必然性。
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课程标准：运用资料归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由
核心素养：
地理实践力：根据有关资料，归纳人类所面临的主要环境问题。
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人地协调观：能够结合资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径。
知识框架
一、人类面临的主要环境问题
观看视频《哭泣的地球》，找出人类所面临的主要环境问题。
资源枯竭
环境污染
生态破坏
（1）资源耗竭
地球上可供人类使用的自然资源是有限的，掠夺式开发加快了资源耗竭速度。例如，按已探明储量和目前开采的速度估算，多种能源矿产资源将在未来百年以内趋于枯竭
资源耗竭
资源耗竭原因----------资源不合理利用
由于人类大规模、长期的开发利用,导致森林、草原、矿产等资源的破坏或减少,这种现象遍及全球。
除煤炭外，多数能源矿产资源将在未来百年内趋于枯竭
包括：各种不可再生的矿产资源短缺和可再生的土地资源减少、水资源危机、森林资源减少等。
因此要树立正确的资源观
（2）环境污染