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六年级下册语文《第四单元 阅读 13 表里的生物》获奖说课课件ppt
我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。
我想
证实
我只想
也许
猜测
为什么
大半
一定
我想：这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。
我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。
我只想大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。
我那时以为凡是能发出声音的，都是活的生物。
默读课文，圈画相关语句，抓关键词，找关联句，继续印证“我”是个“充满好奇心”的孩子。
越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此我很痛苦。
这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。”
越
越
但是
一
再也离不开
越不许我动，我的手指越想动，但是我又不敢，因此我很痛苦。
它
这样过了许多天。父亲把表放在桌子上，我的眼睛就盯着它。”
他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心也一天比一天增加。