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人教统编五四学制版语文六年级下册《第四单元 阅读 14 真理诞生于一百个问号之后》多媒体精品ppt课件
是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上，以及使行星保持在其环绕太阳运行的轨道上？
为什么这只打中他脑袋的苹果会坠落到地上？
万有引力理论
正是从思考这一问题开始，他找到了这些的答案——万有引力理论。
你们知道科学家们主要依靠什么取得了伟大的成就吗？
善于思考、勤奋刻苦、锲而不舍
牛顿
英国最牛的树之一（牛顿老家的苹果树）
李嘉诚转赠剑桥牛顿苹果树苗
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
所以有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。
作者我了解：
叶永烈，男，笔名萧通、久远、叶杨、叶艇。汉族，1940年8月30日生，一级作家、教授、科普文艺作家、报告文学作家。浙江温州人。1963年毕业于北京大学化学系。上海作家协会一级作家、教授。以儿童文学、科幻、科普文学及纪实文学为主要创作内容。曾任中国科学协会委员、中国科普创作协会常务理事、世界科幻小说协会理事。
同学们打开书，默读课文，要注意读准字音、读通句子。 把不懂的字词找出来：
同学们大声朗读课文：
1.将各自然段落的序号标注上
2.课文围绕着哪个观点来写的
3.课文分为多少个部份
4.课文一共写了多少件事情
“真理诞生于一百个问号之后”
初读课文，思考：
课文主要围绕哪句话（哪个观点）来写的？
2.课文围绕着哪个观点来写的
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为人民服务——论议文