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人教统编五四学制版语文六年级下册《第二单元 写作 让真情自然流露》多媒体精品ppt课件
两弯似蹙（cù）非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥（yè）之愁，娇袭一身之病。 泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
学习目标
1.了解什么是神态描写以及它的作用
2.掌握并运用神态描写的三种方法
描写人物脸部的细微的表情和变化（专指脸部表情）
B
C
D
所谓“人物神态”，是一个和人物相貌、语言、动作等结合得相当密切的概念，也就是说，外貌、语言、动作中都潜含着神态，它的独立性很弱，但相比之下可造性很强。
什么是神态描写？
嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛眯成了一条缝。
鼻子两翼一掀一掀的，眼睛里充满了泪水
竖起了眉毛，眼珠子瞪得像是要弹出来似的
两眼直呆呆向前望去，木头一般呆在那里
开心时
难过时
愤怒时
发呆时
神态
表现人的内心世界
连一连：你认为下图的人物最符合下面哪种性格？
爽朗活泼
阴险狡猾
腼腆害羞
神态