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《第六单元 阅读 20 好的故事》优质教学课件（人教统编五四学制版）
许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
（凡我经过的河都是如此。）现在我所见的故事也如此。
带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……在一瞬间，他们又将退缩了。
我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。
解析现实中“昏沉的夜”
表层意思：夜晚时分的夜景。
暗指：当时中国的黑暗社会（象征意义）。
首尾呼应，营造出一种昏暗悲凉的氛围，作者正是在这种环境下寄托了自己美好的追求和理想。
作者写“好的故事”要表达什么？
“我”在“昏暗的夜”经历了一个“好的故事”
——一个美丽、幽雅、有趣的梦境；
表达了“我”
对故乡的怀念，对美好生活的追求，对现实社会的厌恶。
作业：
1.背诵课文4-8段。
2.梳理完成相关课后练习。
3.你曾经做过怎样的五彩斑斓的梦？回忆一下，尝试用优美的语言写下来。（200字左右）