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北京版数学七年级上册《第二章 一元一次方程 二 一元一次方程和它的解法 2.5 一元一次方程 移项解一元一次方程》多媒体精品ppt课件
2、 培养观察、分析、概括的能力，提高运算能力．
预习指导
看教材P88思考—P90例题4前面的内容：
1、各小组讨论导学案上的问1、问2
2、完成导学案上的预习检测（一）
3、观察P89框图、例3的第一步变形，从形式上看发生了什么变化？
4、看例3时注意例题的解题格式，归纳解方程的步骤。
问1：怎样解这个3x＋20=4x-25（“ax＋b=cx+d”）方程？它与前面遇到的“ax+cx=b+d”方程有何不同？
问2：怎样才能使3x＋20=4x-25（“ax＋b=cx+d”）一元一次方程向x=a的形式转化呢？
检测（一）
定义
注：1、移项要变号
2、移项是等号左右移
移项的依据是什么？
等式的性质1.
3x+20 = 4x－25
3x－4x=－25－20
知识点一：
移项
移项
下面的移项对不对？如果不对，请改正？
（1）从5＋2ｘ＝10， 得2ｘ＝10＋5
（2）从3ｘ＝2ｘ－10， 得3ｘ-2ｘ＝10
（3）从－2x＋5＝1－3ｘ，得－2x＋3x＝1＋5
改：2x＝10－5