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七年级下册数学《第七章 观察、猜想与证明 四 简单几何图形中的推理 7.7 几种简单几何图形及其推理 余角、补角》获奖说课课件ppt
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4.3.3 余角与补角
人教版七年级数学上（RJ）
教学课件
第四章 图形初步认识
4.3 角
4.3.3 余角和补角
学习目标：
1、了解余角、补角的概念,会求一个角的余角和补角。
2、理解余角与补角的性质。
3、能利用余角、补角的知识解决相关问题。
学习重点：了解余角 、补角的概念及性质。
学习难点：利用余角、补角的知识解决相关问题。
情境引入
将一张长方形纸片，沿一个角折叠后，折痕与长方形的边形成了4个角.
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思考：
1. ∠1 与∠2 有什么数量关系？
∠1+∠2 = 90°
2. ∠3与∠4有什么数量关系？
∠3+∠4 = 180°