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北京版七年级下册数学《第六章 整式的运算 二 整式的乘法 6.4 乘法公式 平方差公式》集体备课ppt课件
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6.4平方差公式
第六章 整式的运算
速算王的绝招
在一次智力抢答赛中,主持人提供了两道题:
1. 21×19=? 2. 103×97=?
主持人话音刚落,就立刻有一个学生刷地站起来抢答说:“第一题等于399,第二题等于9991.”其速度之快,简直就是脱口而出。同学们,你知道他是如何计算的吗?你想不想掌握他的简便、快速的运算招数呢?
一
1.理解平方差公式的本质,即结构的不变性,字母的可变性;
2.会正确运用平方差公式:
“(?+△)(?-△)”→“?2-△2”
重点
3.体会数学源于实际,高于实际,运用于实际的价值。
说教材
现有两个数,不知其大小,请你随意用两个字母来表示这两个数;
请把这两个数的和与差分别表示出来。这两个式子是多项式还是单项式?
请将所得的和与差相乘并化简;
请思考:这两个数的和与这两个数的差的乘积等于什么?
二
动手操作
①(x + y)( x-y)=x2-y2;
②(m +n)( m-n)=m2-n2;