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八年级上册数学《第十二章 三角形 三 等腰三角形与直角三角形 12.6 等腰三角形 等腰三角形的判定》获奖说课课件ppt
各小组在组内对“前置研究”进行交流，并达成共识后进行展示．
（展示要求：一名同学负责讲解，
另一名同学负责画图。）
巩固应用
1、快速判断下列△ABC是否为等腰三角形？
（先判断，再简要说明理由）
2、已知：如图，AB//CD，CB平分∠ACD．
求证：△ABC是等腰三角形．
谈谈你的收获
1．等腰三角形的判定方法：
（1）定义：两条边相等的三角形。
（2）判定：两个角相等的三角形。
2．思想方法：证明线段相等的思路现
在有两个： （1）利用三角形全等（两个三角形）
（2）等角对等边（一个三角形）
导学：P57 必做题：A组
选做题：拓展提高
作业
已知：如图，在△ABC中， ∠B=∠C.
求证：AB=AC
结合图形，可以表述为：
∵在△ABC中，∠B=∠C，
∴AB=AC.
定理：如果一个三角形有两个角相等，
那么这两个角所对的边也相等.