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八年级下册数学《第十五章 四边形 平行四边形 15.3 平行四边形的性质与判定 平行四边形的性质（一）》获奖说课课件ppt
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．
∵ 四边形ABCD是平行四边形（已知），
∴ AB∥CD，AD∥BC（平行四边形的定义）．
反过来 ∵ AB∥CD，AD∥BC（已知），
∴ 四边形ABCD是平行四边形（平行四边形的定义）．
观察抽象 形成概念
我们用符号“△”与三个顶点字母表示三角形；对
于平行四边形，我们也有类似的表示方法吗？
A
B
C
D
ABCD
对于平行四边形，从定义出发，你能得出它的性质
吗？
概括证明 探究性质
给出图形定义→研究图形性质→探索图形判定条件
回忆我们的学习经历，研究几何图形的一般思路是
什么？
细心观察，猜想平行四边形的边、角之间有怎样的
数量关系？说出你的猜想并和同伴交流？
猜想证明 探究性质
实验报告
研究对象