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师梦圆初中数学教材同步北京版八年级下册一元二次方程根的判别式下载详情

《第十六章 一元二次方程 一元二次方程和它的解法 16.2 一元二次方程的解法 一元二次方程根的判别式》优质教学课件(北京版)

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《第十六章 一元二次方程 一元二次方程和它的解法 16.2 一元二次方程的解法 一元二次方程根的判别式》优质教学课件(北京版)

问题1:根据求一元二次方程的解的经验,

一元二次方程一定有实数根吗?

问题2:是否能不解方程,就能判定一个一元二 次方程是否有实数根?怎样做就能判定?

问题3:当一个一元二次方程有实数根时,这两个实数根在什么情况下相等,在什么情况下不相等?

二、讨论问题,引入主题

例1、不解方程,判断下列关于x的一元二次方程是否有实数根;有实数根时,两个实数根是否相等?

三、应用新知,解决问题

已知:关于的一元二次方程

求证:不论m为何值,这个方程总有两个不相等的实数根

三、应用新知,解决问题

(1)关于运用根的判别式来判断:含有字母系数的一元二次方程根的情况的一般步骤:

①把方程化为一般形式,确定a、b、c的值,计算△;

②用配方法将△变形,判断△的符号;

③由△的符号,判断根的情况.

(2)注意关于△的变形:

三、应用新知,解决问题

例2、已知关于的一元二次方程

有两个相等的实数根,求m的值.

1.已知关于的方程

有两个实数根,求m的取值范围

2.已知关于的方程

有实数根,求m的取值范围

三、应用新知,解决问题

1.不解方程,判断下列关于x的一元二次方程根的情况.

(A)

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