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《第五章 有理数 第2节 有理数的运算 5.5 有理数的减法》名校名师PPT课件（沪教版六年级下册）
2.3
第二天
5.2
-2.3
第三天
-1
-8
三天中哪一天的温差比较大？
一、创设情境，提出问题
?
?
想一想：求温差如何列式？
?
求温差实际就是求最高温度与最低温度之间的差.
９.1-2.3
5.2-(-2.3)
?
求温差实际就是求最高温度与最低温度之间的差.
－1－（－8）
二 有理数的减法法则
有理数的减法法则：
减去一个数，等于加上这个数的相反数.
想一想：
如何用文字语言表示有理数的减法法则？
有理数的减法法则：